把注意力放在孩子身上,可以培養(yǎng)孩子的自尊心。給每個(gè)孩子五至十分鐘的時(shí)間,讓他們扮演主角。他們可以做或說他們想要做或說的事情。如唱首歌,講個(gè)故事,開句玩笑,講個(gè)笑話等等。觀眾不要有任何挑剔,只是聽聽、看看、笑笑、并鼓掌就足夠了。能夠充分地表達(dá)自己,并有全家人在欣賞著你,那種感覺真好!
孩子們的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。按時(shí)完成作業(yè),會(huì)使孩子感到自豪。他們。會(huì)認(rèn)為自己能夠控制自己。幫助孩子養(yǎng)成一種做作業(yè)的習(xí)慣,使他們?nèi)菀子浝尾残耐瓿勺鳂I(yè),并在他們需要時(shí),能夠得到你的幫助。坐下來,告訴孩子作業(yè)是多么的重要,而且你會(huì)愿意幫助他們。然后同孩子一起運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴法”,想出一個(gè)辦法,使做作業(yè)對(duì)你和孩子來說是一件容易的事。下面幾點(diǎn)建議僅供參考:
*準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記下全部的作業(yè)。父母保證每天過目。買一活頁封面,可將記事本按不同科目分開。
*讓孩子子在放學(xué)離校前一分鐘,檢查好是否將全部所需書本放入了書包中。
*在家里給孩子留出一個(gè)不受干擾的空間,擺好紙、筆、字典、橡皮、格尺等等。
*開始時(shí)每25分鐘休息一次,每次至少休息5分鐘。家長應(yīng)監(jiān)督學(xué)習(xí)時(shí)間。
*孩子有問題時(shí),家長應(yīng)在身邊。家長應(yīng)檢查作業(yè)情況,但不要替孩子做作業(yè)。孩子做作業(yè)和完成作業(yè)的過程,是建立自信心的過程。如果家長替孩子做作業(yè),孩子就會(huì)感到自己很無能。
如果你覺得孩子存在問題,可與老師交換意見。